Angličtina je oficiálnym jazykom vo vyše 50 krajinách sveta a niekoľko stoviek tisíc ľudí ju používa aj ako jazyk obchodu a komunikácie s okolitým svetom. Hovorí sa, že angličtina má okolo 500000 slov, v niektorých slovníkoch ich je aj trochu viac. Len nedávno vyšla informácia, že anglických slov je milión, avšak táto správa sa stretla aj s kritickým postojom. Akokoľvek to berieme, jedno už vieme, po anglicky by sme sa mali učiť. Na otázku, ako nato, neexistuje jednoznačná odpoveď.
Začnime však s tým, že spôsobov existuje veľa a samozrejme školy aj učitelia propagujú tie svoje. Keďže sa aj v našej niekoľkoročnej praxi stretávame najmä s požiadavkou študentov vedieť rozprávať po anglicky, vedieť aktívne používať jazyk, volíme na našich hodinách aktívne zapájanie študentov do vyučovacieho procesu. Na hodinách využívame prvky Direct method a Audio-Lingual Method. Ide o učenie sa cieľového jazyka cez rozprávanie, opakovanie. Lektor používa na hodinách akcie, gramatiku učí jednoducho na príkladoch, veľa času sa trávi opakovaním predchádzajúcich lekcií. Presne tieto princípy spĺňa Callanova metóda z Veľkej Británie, ktorú napísal Robin Callan, ktorý sa istý čas živil ako učiteľ v Taliansku. Vychádzal zo skúseností, že študent potrebuje veľa opakovať, pretože málokto má čas venovať sa systematickejšie cudziemu jazyku. Dôraz sa kladie aj na intonáciu, výslovnosť, preto v A. School učia slovenskí lektori, ktorí žili v zahraničí a dodnes majú zo živým jazykom skúsenosti. Angličtina sa najlepšie učí cez frázy. Nejde sa naučiť sto slov a potom hurá do sveta. To nepôjde, teda aspoň nie v angličtine. To sa potom radšej naučte 50 najpoužívanejších fráz a verte, že obstojíte lepšie.
Pozrite si príklad obyčajnej vety: Nepovedal som jej to. V angličtine I did not tell her that. Dôležitý je aj prízvuk vo vete (prízvukované slová sú na hrubo). Špeciálne v angličtine prízvuky zohrávajú veľkú úlohu a podľa toho, kam ich dáme, menia vety svoj význam.
I did not tell her that. (... nie ja, ale niekto iný jej to povedal)
I did not tell her that. (... a ty hovoríš, že som to bol ja)
I did not tell her that. (... nepovedal som jej to, možno to niekde počula)
I did not tell her that. (... povedal som to niekomu inému, nie jej)
I did not tell her that. (... povedal som jej niečo iné)
Toto je len jedna z mnohých rôznych vecí v angličtine. Preto je veľmi dôležité jazyk produkovať a nie iba ho prijímať. Bohužiaľ, ešte ani dnes neexistuje jeden a zaručený spôsob učenia sa cudzieho jazyka, alebo ak chcete anglického jazyka. Vychádzajúc však z presvedčenia, že chceme študentov pripraviť do reálnych situácií, kde sa používa reálny jazyk, používame priamu a audio – jazykovú metódu v praxi pri výučbe všeobecnej angličtiny (Callanova metóda) a obchodnej angličtiny (metodika zostavená našimi špecialistami v oblasti vzdelávania). Urýchli to Vaše napredovanie, rozviaže jazyk a umožní Vám rýchlejšie porozumieť native - speakrom. Na hodine sa venujeme aj písaniu a čítaniu. Preklady nerobíme, keďže je to najlepší spôsob ako zbaviť študentov neustáleho si prekladania slov do angličtiny.
Hodina všeobecnej angličtiny Callanovou metódou má 50 minút. Obsiahnuté sú v nej všetky štyri zručnosti: rozprávanie (speaking), počúvanie (listening), písanie (writing) a čítanie (reading).